Austin ISD conducted a survey of 1,367 families of students who receive special education services. The survey, conducted from February 14-28, 2025, revealed positive feedback as well as areas for potential improvement.
The Special Education Family Advisory Committee (SEFAC) analyzed the results, focusing on three areas. In terms of Special Education Services, more than 75% of respondents agreed or strongly agreed that they know who to contact for questions about services. The same percentage reported that accommodations are being implemented effectively and that their children are making progress toward Individualized Education Program (IEP) goals.
In regard to ARD Committee Meetings, over 72% of respondents agreed or strongly agreed that communication regarding services and accommodations is clear. Furthermore, 87% or more of the respondents agreed or strongly agreed that ARD meetings provide sufficient time to discuss needs and that they feel comfortable asking questions and expressing concerns.
On the topic of Parent Involvement & Engagement, more than 80% of respondents agreed or strongly agreed that staff create a welcoming environment and that case managers are responsive. However, 65% agreed or strongly agreed that they are adequately informed about family engagement events, highlighting an area for improvement.
The survey results will be used to guide staff training, improve family engagement efforts, and address areas needing growth. Austin ISD aims to enhance these aspects based on the feedback provided.
Encuesta del Austin ISD muestra una opinión positiva sobre los servicios de Educación Especial. El Austin ISD realizó una encuesta a 1,367 familias de estudiantes que reciben servicios de Educación Especial. Los resultados, reunidos del 14 al 28 de febrero de 2025, muestran una opinión positiva y áreas para mejorar.
El Comité Consultivo de Familias de Educación Especial (SEFAC) revisó y analizó los resultados, enfocándose en tres áreas clave. En cuanto a Servicios de Educación Especial, más del 75% de los encuestados están de acuerdo o muy de acuerdo con saber con quién comunicarse si tienen preguntas sobre los servicios. Más del 75% afirma que las adaptaciones se están implementando eficientemente y creen que sus niños están progresando hacia sus metas del IEP.
En lo que respecta a las Juntas de Comités de ARD, más del 72% de los encuestados están de acuerdo o muy de acuerdo con que la comunicación sobre los servicios y las adaptaciones es clara. Más del 87% de los encuestados están de acuerdo o muy de acuerdo en que las juntas de ARD ofrecen suficiente tiempo para discutir las necesidades y se sienten cómodos al hacer preguntas y expresar sus inquietudes.
Sobre el Involucramiento y participación de los padres de familia, más del 80% de los encuestados están de acuerdo o muy de acuerdo con que el personal crea un ambiente acogedor y que los gestores de casos son atentos. Sin embargo, el 65% está de acuerdo o muy de acuerdo en que están adecuadamente informados sobre los eventos de participación familiar, destacando un área para mejorar.
Los resultados de la encuesta guiarán la capacitación para el personal y mejorarán los esfuerzos de participación familiar, abordando áreas que necesitan atención.